“?。　焙⒆觽兌俭@呆了！

2017-06-06

“??！太臟啦！”

“這么黑！”

“真難聞！”

孩子們看到黑黑的濾網(wǎng)都瞪大了眼睛紛紛驚嘆。

這些臟東西，是什么呢？味道臭臭的，它們到底從哪兒來？空氣里看不見它們呀？這些孩子是無錫甘露學(xué)校的孩子，面對(duì)教室藍(lán)剛換下來黑黑的過濾器，他們表現(xiàn)得驚訝又好奇，問題問個(gè)不停。

2016年12月，創(chuàng)建新風(fēng)為甘露學(xué)校安裝了教室藍(lán)新風(fēng)凈化機(jī)。這次我們?cè)俅位氐叫@訪問教室藍(lán)新風(fēng)機(jī)的使用情況，應(yīng)需求更換教室藍(lán)的過濾器。可愛的孩子們，熱情歡迎我們。搶著幫我們拿過濾器，協(xié)助拆換過濾器，在動(dòng)手的過程中，也學(xué)到了一些小知識(shí)哦。

創(chuàng)建新風(fēng)的工程師打開教室藍(lán)新風(fēng)凈化機(jī)機(jī)箱，一絲不茍檢查設(shè)備，更換濾芯，檢測(cè)效果。

短短幾個(gè)月時(shí)間，教室藍(lán)新風(fēng)機(jī)竟然“吃”了這么多的臟東西！換下來的過濾器，新舊對(duì)比顯而易見。老師們也被換下來黑黑的過濾器震驚了，表示空氣污染確實(shí)比想象中嚴(yán)重得多。

終于都換好干凈的過濾器，教室藍(lán)又可以為孩子們提供干凈有氧的空氣了。孩子是未來的希望，怎能讓他們?cè)馐芸諝馕廴镜那趾?，社?huì)各界都應(yīng)該努力為孩子們創(chuàng)造良好的呼吸環(huán)境。

離開學(xué)校時(shí)，不舍地回望了一眼。甘露的孩子們有了教室藍(lán)，那更多的孩子們呢？衷心的，希望全社會(huì)都能重視教室空氣、著手改善教室空氣，了解到教室藍(lán)校園新風(fēng)凈化系統(tǒng)解決方案的重要性！

教室藍(lán)新風(fēng)凈化機(jī)已經(jīng)先后在杭州省府路小學(xué)、學(xué)軍小學(xué)、西溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)、崇文實(shí)驗(yàn)小學(xué)、浙江大學(xué)附屬初中、十三中教育集團(tuán)、金成外國語小學(xué)、蘇州彩香中學(xué)、蘇州園區(qū) / 張家港新紐頓幼兒園、蘇州星洋小學(xué)、上海同濟(jì)嘉定校區(qū)等學(xué)校安裝試用，取得顯著效果。希望創(chuàng)建新風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)造福更多人，將一方空凈帶進(jìn)更多校園，守護(hù)孩子們的呼吸健康！